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| Turma Carinho - MBoitatá |
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| Turma Afeto - painel |
FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JUSTIFICATIVA:
Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o ligar onde se situa o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição. Ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Por isso é tão importante conhecê-lo. O saber folclórico é o que aprendemos informalmente no mundo, or meio do convívio social, por via oral ou por imitação. Ele é universal, embora aconteçam adaptações locaios e regionais, como consequências dos acréscimos da coletividade.
OBJETIVOS:
# Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira e sul-riograndense.
# Conhecer a importância do folclore para a comunidade.
# Repassar valores culturais
Conhecer músicas e brincadeiras folclóricas
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES/PROCEDIMENTOS:
Conversação sobre o tema.
Pesquisa pelos alunos e educadora sobre as manifestações da cultura popular brasileira analisando cada uma delas.
Quais as brincadeiras que meus pais brincavam? Reprodução.
Contos de lendas
parlendas,
trava-linguas
Cantigas populares
Brincadeiras como amarelinha, bolinhas de sabão, bilboquê, passa anel,etc.
Modelagem com argila ou massinha
máscaras,
montagem de livro sobre o folclore, oficinas de artes: montagem de pipas, cata-vento
adivinhas
Jogos e brincadeiras
Trabalho com as lendas: do saci, mula sem cabeça, boitatá, curupira
Encenação de uma lenda para as outras turmas da escola.
Exposição de trabalhos.
